Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên.

Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.

Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt.

Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ.

Màu sắc tươi sáng và hình khối tròn trịa thường xuất hiện nhiều trong game thiết kế cho trẻ nhỏ.

Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào.

Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.

Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó.

Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó.

Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ.

Game vận động nhẹ như nhảy theo nhịp cũng dành cho trẻ nhỏ.

Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt.

Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua.

Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm.

Tiếng còi hoặc tiếng nổ lớn khi trẻ làm sai tạo ra nỗi sợ, còn tiếng nhẹ trung tính thì chỉ báo hiệu mà không đe dọa.

Cho phép làm lại không giới hạn.

Hệ thống tự khóa khi hết giờ tránh được việc thương lượng và tranh cãi mỗi lần cần dừng lại.

Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.

Độ trễ dù nửa giây cũng khiến trẻ nghĩ mình làm sai và chạm lại nhiều lần, làm rối trạng thái trong game.

Học chữ qua âm thanh giúp nhớ lâu.

Trẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt.

Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều.

Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên.

Hình dạng dễ nhận biết và âm thanh đặc trưng khiến chúng phù hợp cho hầu hết mọi bài học.

Phụ huynh vẫn nên tự chơi thử vài phút, vì mức độ phù hợp còn tùy vào từng trẻ cụ thể.

Trẻ dễ bị phân tâm nên lời nhắc nhẹ nhàng giúp quay lại nhiệm vụ, nhưng nhắc quá dồn dập lại gây áp lực.

Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn.

Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.

Nhiều game trẻ em không cần mạng vẫn chơi được.

Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh.

Khoảng cách từ mắt đến màn hình nên ít nhất một cánh tay.

Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa.

Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú.

Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau.

Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua.